信息素养
当你拿到作业的时候
- 制定时间表
- 列出需要完成的任务
- 估计每项任务所需的时间
- 为每项任务安排一个特定的时间段
- 在日历上标注任务和截止日期
- 根据需要修改你的时间表，但不要落后
当你收集信息时
- 整理好你的资料来源
- 使用文件、袖珍文件夹或活页活页夹打印文章
- 使用单独的项目盒或架子来打印书籍和打印件
- 创建具有逻辑文件夹和文件名的文件
- 将信息备份到云存储(Google Drive)或USB上
- 把你的研究记录下来
- 保留你的笔记和任何打印出来的东西，直到你的论文或项目被评分和 还给你
- 分别保存你论文的草稿或版本
- 保留作品引用信息
- 为每个源文件创建一个注释文件
- 当你找到来源时，在文件中记录信息，使用适当的格式(MLA)， APA等.)
- 按作者姓氏或标题(如果没有作者)的字母顺序排序。
- 整理笔记
- 划掉印刷文章中不相关的部分
- 突出或强调重要的思想
- 用你自己的话对每篇文章做笔记
- 写下你打算使用的引语或释义以及信息来源， 包括页码
- 在信息中寻找模式和趋势
- 根据需要，制作流程图和/或信息和想法的图表
- 向你的教练咨询
- 为你选择的主题获得批准
- 确保你的研究是正确的
- 确保你的时间表和老师的一致
- 如果可能的话，把你的论文或项目的草稿交上来，征求老师的意见 和建议
易世博课程
第一课程学生成功讲座(3个单元)
大学图书馆与信息能力概论(1单元)
科学与应用技术中的信息能力(1单元)
社会科学中的信息能力(1单元)
艺术与人文学科的信息能力(1单元)
书
得到组织 lb1049f735 2005
大学学习定位 LB2343.3 .V36 2007
MLA手册 lb2369g53 2016
学生大学论文写作指南 lb2369t82 2010
大学必备写作技巧 & 除了 PE1408 .G55837 2014
作家的推荐信 PE1408 .H2778 2015
网站
ZoteroBib (APA和MLA)
弗吉尼亚理工大学. 学习技巧，自助信息
ds 9/23